Cordel: "Depois que aprendi a ler!"_Abdias Campos

Segue 3 estrofes:

"Eu era assim, desse jeito

Quando eu não sabia ler

Via o que estava escrito

Mas não podia entender

É como se eu fosse cego

Sem ter a luz do saber.

...

Escrever e ler pra mim

É ser rico de prazer

Eu vou levando meus passos

No caminho do saber

E por meio da leitura

Outro mundo posso ver.

...

Hoje tenho nova luz
Porque aprendi a ler
Posso escrever minha vida
No caderno do saber
Que é para continuar
A cada vez mais crescer."

Uma pergunta para reflexão:

Que sonho você acrescentará no seu caderno do saber, no seu memorial, que é para se lançar em busca e continuar a crescer?!!

Pensa aí!!!

Beijinho,

Carla Rodrigues.

Carta ao Educador 7: Olááá!! É tempo de mudanças!!

Rio de Janeiro, 27 de junho de 2011.

Querido amigo educador,

           Passei por aqui apenas para dizer um "oi" e reafirmar meu compromisso em manter este blog atualizado. Este mês a vida está bastante corrida! Tempo de mudança!! Aliás, mudançaaasss!!! rs... (É imprescindível pensar positivo!!)

           E você, ao ler esta palavra, o que lhe vem à mente?! O que significa mudar?!

           Neste momento da minha vida, o termo "mudança" provoca expectativas positivas. A conquista de um sonho e o sonho de uma breve conquista!!! Nova casa, novo alicerce... A vida se renova... Sem utopia, mas valorizando raízes... Uma verdadeira alegria! Promessa de Deus!!

           Importante ser partilhado e contextualizado...

           Ainda que seja difícil e pareça impossível, acreditar no que se busca é essencial! Por isso, acredite nos seus maiores sonhos, sejam eles pessoais e/ou profissionais. E como educador, acredite no potencial do seu fazer pedagógico e no potencial de seu aluno, muitas vezes escondido atrás de olhos sem brilho.

           Eu acredito em você!!! Todos nós precisamos ouvir isto...

           Agora me lanço em busca de novas metas! E você?!! O que sonha, o que busca?!

           Lembre-se que sonhos precisam de ação para se realizar!!!

           Sonhe! É tempo de mudanças!!!

           Beijo grande!

           Carla Rodrigues.

           

         

Filme: Fahrenheit 451 _ Se você fosse uma pessoa-livro, qual você seria?!!

 Cultura, cultura, cultura...

 (Escrito por Roberto Ghione, arquiteto e escritor de Pernambuco.

Exposição: Cartum Recife Postal/2010, Paço Alfândega, Recife/PE) 

E os livros, como conhecemos e como difundimos?!

Qual a importância destes em nossa vida?!

O que seria de nós se não tivéssemos o direito de ler?!

Você pode imaginar um futuro sem livros?!!

FAHRENHEIT 451

Excelente filme!!!

Direção de François Truffaut, baseado no famoso livro de Ray Bradbury.

"Montag é um bombeiro designado para queimar livros proibidos até conhecer uma revolucionária professora que se atreve em lê-los. De repente ele se vê como um fugitivo caçado, forçado a escolher não apenas entre duas mulheres, mas entre sua segurança pessoal e a liberdade intelectual."

Uma obra de ficção científica de 111 minutos, década de 60, ditadura.

Uma adaptação literária sensacional!!!

Vale à pena assistir!!!

E claro, depois desenvolver sua história!!!

Afinal, se você fosse uma pessoa-livro,

qual você seria??

Interessante para ser trabalhado em sala de aula!!

Desejo que gostem!!

Beijos,

Carla Rodrigues

Carta ao Educador 6: "Father and daughter" - Um curta!

Rio de Janeiro, 14 de maio de 2011.

Amigos educadores,

           Hoje desejo apresentar o curta "Father and daughter" àqueles que ainda não o conhece. Ganhador do Oscar do ano de 2001 como melhor curta de animação do diretor Michael Thyssen.

          Numa seqüência de imagens com traços simples e música suave, observa-se uma história emocionante, onde um pai despede-se de sua filha para realizar sua travessia costumeira do rio.

           À margem do rio se passa esta história!

          Ali, sua filha permanece todo o dia à sua espera, mas ele não chega. Então à noite retorna para sua casa. Dias, meses e anos se passam... Durante todo o tempo, em companhia de sua bicicleta, lá estava ela em busca de seu pai. O tom claro das imagens e os movimentos repetidos demonstram saudade, nostalgia e esperança pelo reencontro...

          Eis que chega um inverno e com ele a neve. O rio congela e a menina se depara com a pequena canoa de seu pai encalhada naquele rio-mar de gelo.

          Onde estaria ele?

          Como estaria ele?

          Para conhecer a tecitura deste fio e o encerrar desta história só mesmo assintindo ou... Quem sabe, reescrevendo este filme, por meio da sua imaginação...
          Vai até lá!!

          Penso que trabalhar com curtas de animação é um ótimo recurso para estimular o desenvolvimento das idéias, a criatividade, a leitura de imagem e a escrita de nossos alunos. Fica aí uma sugestão!

          Beijos,
          Carla Rodrigues.

O semeador ou a semente?!

Todo semeador deseja colher bons frutos,
mas nem sempre tem às mãos boas sementes,
algumas vezes por desconhecimento de sua origem;
outras, por ignorar suas potencialidades face às necessidades momentâneas.
O fato é que ainda que ignore as bases genéticas e éticas
se disponibiliza a trabalhar.
Oferece seu tempo, generosidade, conhecimento, capacidade de amar...
E, principalmente, sua crença!
Ele acredita na semente!!
Incansavelmente, luta para que ela supere as dificuldades iniciais.
Cresça, floresça...
Ainda que a tristeza o invada pelo botão mal formado,
ainda sim, ele acredita na força das raízes
e no amor dedicado a estas.
De repente, se surpreende!!!
Percebe que aquele botão mal formado se desenvolveu
e com a ajuda de outros botões encontrou seu espaço.
Eis que diante de seus olhos há flores vistosas, coloridas e perfumadas.
De quem é a vitória?!
Do semeador, que não se abateu e acreditou
ou da semente, que se esforçou e floresceu?!
Da mesma forma ocorre o processo de ensino-aprendizagem!
De quem é a vitória: do educador ou do educando?!
Da mesma forma, ocorre o trabalho de uma equipe de educadores!!!
Somos todos vencedores!!
Somos todos protagonistas desta história!!!!

Parabéns à todos que amam o que fazem,

acreditam e lutam por um Brasil melhor!!

Sou feliz por ser educadora e fazer parte de uma equipe
de educadores MA-RA-VI-LHO-SOS!!!!! rs

Beijos no coração,

Carla Rodrigues.

Carta ao educador 5: Apaixone-se!

Rio de Janeiro, 10 de maio de 2011.

Paixão!!

         Peço permissão para lhe chamar desta forma. Desculpa se lhe deixo pouco confortável, mas é o sentimento que me invade neste momento e é o que desejo que você também sinta. Palavras tem força, como disse antes. Nesta carta quero apenas expressar um sentimento e um desejo: Apaixone-se!! Apaixone-se pela vida, pelo seu fazer, agir, pensar... Pelo seu potencial de transformar... Apaixone-se!!

         A ação pedagógica, para impactar vidas, precisa de educadores apaixonados, com vocação... E quem educa?! Senão todos nós, seres apaixonados  e desejosos de construir um mundo melhor, não como um sonho distante, mas como uma utopia possível, que só depende de nós!! A mãe, o pai, o filho, o vizinho, o amigo, o conhecido, o passante da rua... Todos educam e se educam, numa relação constante de troca, seja por palavras, olhares ou energias... Tanto faz! Cada ser que ocupa um espaço nesta escola chamada Planeta é um educador e tem uma imensa responsabilidade sobre a vida planetária!

        Apaixone-se!! Tome para si essa missão!!

        Leia, mas compartilhe seus aprendizados.

        Fale, mas ouça seus sentimentos antes.

        Ame, mas permita que outros te amem.

        Seja feliz, mas promova a felicidade também.

        Educar é tudo isso!!

        Fica então, o meu desejo sincero de que você se apaixone e se permita viver esta paixão em sua plenitude!! Sinto-me apaixonada. Um sentimento que não cabe dentro de mim, por isso compartilho com você. Afinal, as paixões necessitam ter sentidos e estes se encontram exatamente nas relações dialógicas entre os seres de coração pulsante: eu e você!

        Por fim, deixo uma música que tem falado muito ao meu coração nos últimos tempos:

        http://www.youtube.com/watch?v=J5lyuPKe9j4&feature=related

        Um sorriso singelo e apaixonado! rs

        Carla Rodrigues.

Livro: "Quem educa, marca o corpo do outro"

          "Filho de peixe, peixinho é!" rs

          Fátima Freire, autora do livro "Quem educa marca o corpo do outro", é filha de Paulo Freire. Portanto, observamos em seu discuro uma grande influência das idéias de seu pai. Um reencontro! Mas que apresenta marcas que expressam o seu jeito delicado de caminhar. Sua obra é prazerosa e poética!! Iniciamos a leitura e num piscar de olhos ela termina, sem que a gente se dê conta de que leu um livro em poucas horas... Muito bom!! Especialmente, porque traz reflexão à cerca das marcas que nosso corpo carrega, marcas que deixamos nos outros e marcas que gostaríamos de ter e fazer...

          Trata-se de um livro de 135 páginas, dividido em duas partes, o qual poetiza a educação. Todavia, equilibra sensibilidade e seriedade no tratar do tema. Intercala o texto poético aos textos narrativos e reflexivos, demonstra preocupação clara com a formação de educadores e nos conduz a um pensar sobre as marcas de um corpo que se deseja assumir. Um corpo que se revela ousado, corajoso e com generosidade amorosa, que luta e que se compromete com uma filosofia de educação que busca a transformação do Ser, que é pleno.

          Vale a pena ler!!   

          Um livro que deixa uma sensação gostosa marcada em nosso corpo...

          É apaixonante!! Eu me apaixonei!!

" As vezes, penso que quando estamos educando

estamos, de certa forma, preparando os corpos daqueles a quem educamos

para viver da melhor forma possível seus encontros e desencontros

com a vida, com as pessoas, com o mundo."

(Fátima Freire)

Beijo carinhoso!

E apaixone-se!!

Carla Rodrigues.